白岩松力挺!当教育惩戒权成了“烫手山芋”,这所学校的做法却获各界怒赞!

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   18:08

  来源:会贤教育

白岩松力挺!当教育惩戒权成了“烫手山芋”,这所学校的做法却获各界怒赞!

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  罚站不敢罚久,批评不敢说重

  学生犯错“不敢管”?

  最近,关于教育惩戒权的话题

  成为社会讨论的热点

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  昨日,央视播出的《新闻周刊》

  惩戒的尺度聚焦常州市局前街小学

  央视名嘴白岩松点评

  局前街小学对惩戒权的自主尝试值得鼓励

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  生活中很多事儿的确常常矫枉过正。在传统教育中,师道尊严,先生的地位很高,而且大家信奉严师出高徒,孩子交给先生和老师,打骂随便。但近几十年随着人们观念的变化,体罚和变相体罚,越来越不被人接受,但一不注意,就走到了另一个极端,学生怎么浑和过分 ,一些老师都不敢管,再加上有很多蛮横的家长,老师快成了弱者,其实这样的局面,最终的受害者反而是该被教育的孩子,在这样的背景下,重新思考和界定教育的惩戒权限是必须的,也是应该的。这是救救孩子在新时代的新命题。

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  局前街小学选择“吃螃蟹”

  去年11月,常州市局前街小学决定出台制度惩戒熊孩子,教师、学生、家长、心理学专家、法律界代表参加听证会,各方在会上讨论了各种惩戒方式,以及学生出现哪些行为可能面临惩戒。

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  当时立即引起了全国各大媒体的关注

  成为了一个现象级的话题

  常州市局前街小学人力资源中心主任王燕:现在发现生活当中有一些老师已经不太敢管学生了,现在舆论导向也好,家庭的关注也好,其实无意当中给老师增加了很多的精神压力,所以我们有必要带着老师一起来探究一下,在教育教学过程当中,有哪些权利是我们可以行使的。

  尽管几乎所有人都对出台惩戒制度表示认同,但对于拟定的

  7种惩戒情形和

  8种惩戒方式,大家看法不一,尤其是批评、加倍劳动、取消部分特权、没收、静坐、诵读、隔离、陪读这8种惩戒方式,争议不小。

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  除了学生代表5人之外,还有12名家长代表、该校的教师代表以及法院的法官、医院的心理医生等出席了听证会。经过听证会的修正和完善,也经过对全体同学的反复宣讲,

  惩戒制度在局前街小学确立下来,并在过去的半年里正式施行。

  效果如何?

  听听局前街小学的孩子、家长反馈

  学生说:

  ● 加倍完成任务、严厉批评,还有没收,这是最常用的三类。

  ● (有个同学)他那几天比较特别疯狂,各种各样上课甚至有侮辱老师的事情 老师联系他家长叫他带回家隔离一周 在家写反思等等,后来来了之后就好多了,收敛多了。

  家长说:

  本学期结束,不少家长反映施行

  惩戒制度取得的效果明显,但也有家长认为,

  惩戒措施仍然太温柔。老师可能也有一些顾虑,做得最多的可能也就是严厉批评,甚至就是翻倍做一些作业,或者是控制他的一些活动的时间,最多只能做到这儿,所以我才会说太温和了。

  从目前实施的情况来看

  教育惩戒还是起到了一定作用

  专家:值得鼓励

  由于我国《教师法》《教育法》等法律对于教育惩戒权都没有明确规定,只有校规撑腰,没有法律支持,教师行使惩戒权难免底气不足。

  7月9日,教育部负责人表示,将研究制定实施细则,明确教育惩戒权的范围、程度和形式。在专家看来,惩戒权最高立法,必须广泛听取民意,形成广泛共识,应该与民间探索形成互动。而像局前街小学这样的自主尝试值得鼓励,因为惩戒权的裁量权最终还是会回到学校和每位老师手中。

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  网友观点不一

  有新媒体曾在网上发出了

  关于#教师惩戒权#的话题讨论

  大家这样说

  惩戒是教育的方式之一